Наблюдения за отношением детей к своему отражению применяют психологи для наблюдения за их психологическим развитием. Существует даже такой термин – «стадия зеркала», впервые введенный французским психоаналитиком Жаком Лаканом еще в 40-годы минувшего столетия. Стадией зеркала он называл период самоидентификации младенца, и начало его относил к возрасту от 6 до 18 месяцев.
Действительно, малыши до 5-6 месяцев не против поразглядывать себя в зеркале, однако они еще не понимают, кого они там видят. В этом возрасте дети с интересом разглядывают человеческие лица, особенно их внимание, привлекают глаза, граница между лбом и волосами, контур головы. Эти же места малыш рассматривает и в зеркале, не связывая отражение с собой.
К 4-5 месяцам ребенок узнает своего двойника в зеркале, может улыбаться ему так же, как людям, которых он уже узнает.
К 6-месячному возрасту, если ребенок увидит зеркало впервые – может его испугаться, так как у него начинается период недоверия к чужакам. Большинство нормально развивающихся малышей начинают разглядывать свое отражение после полугода более пристально. Исследуют уже не только лицо, но и ручки, плечики – все части тела, которые отражаются в зеркале. Он начинает улавливать связь между своими движениями и движениями человечка в зеркале.
К 10-12 месяцам ребенок пытается наладить контакт со своим двойником. Он прикасается к зеркалу, целует его, предлагает свои игрушки. Увидев игрушки в отражении – пытается их достать и очень удивляется, когда упирается в плоскую холодную поверхность зеркала.
После годика, когда большинство деток уже ходят, зеркало по-прежнему притягивает внимание малыша. Примерно к 12-15 месяцам приходит осознание того, что это его собственное отражение. И оно дает ребенку такой же мощный стимул для дальнейшего развития, как и овладение речью. Малыш начинает понимать — за собой можно наблюдать, с собой можно беседовать, себя можно хвалить или осуждать. Так, знакомство с зеркалом ребенку дает первый урок самоконтроля, самонаблюдения и самовоспитания. К 2-м ребенок уже не только узнает себя в зеркале, понимает, как он выглядит, но и осознает то, чем он занимается. Так, если он увидит в отражении на личике грязь, он постарается ее стереть уже не с отражения, а со своего лица.
